הדפסת ספר פרי עטם של בוגרי סדנת הכתיבה לילדים

לקראת סיומה החגיגי של סדנת הכתיבה החוויתית לילדים, אנו נוהגים להפיק ספר יצירות חגיגי פרי עטם של הבוגרים. בכל פעם אני נדהמת מחדש איך עם עריכה מינימלית בלבד שלי שמתמקדת כמעט רק בטעויות כתיב ותחביר, הילדים – גם אלה שעדיין בכיתה ג', גם ההיפראקטיביים, גם אלה שהתקשו בתחילה לשבת שתי דקות ברציפות מול דף ריק … המשך הדפסת ספר פרי עטם של בוגרי סדנת הכתיבה לילדים

סדנת כתיבה און-ליין. שיעור שני: גוף ראשון וגוף שלישי

היי חברים, אני ממש מתנצלת שהרבה זמן לא העליתי שיעור, קרו המון דברים מדהימים שאני מספרת לכם עליהם בערוץ היוטיוב שלי ובאינסטגרם, אבל די לתירוצים, הנה השיעור השלישי! הפעם נדבר על משחק עם הגופים, גוף ראשון וגוף שלישי. אז נכון שלמדנו את זה בבית הספר, אבל איך מיישמים את זה בסיפור? בחירת גוף ראשון או … המשך סדנת כתיבה און-ליין. שיעור שני: גוף ראשון וגוף שלישי

סדנת כתיבה און-ליין: שיעור 1 – מתחילים

יש מונח שאני מלמדת בסדנאות שלי, גם לנוער וגם למבוגרים, והוא: הקול הכותב והקול העורך כדי לכתוב בחופשיות ובלי מעצורים עלינו להבדיל ביניהם. הקול הכותב – הוא אותו אזור במוח שממציא את החלומות, הדימיונות בהקיץ, ואת הדברים הראשונים שעולים לנו בראש, "אסוציאציות", ועל חשיבותן בכתיבה נרחיב בשיעור הבא (2). הקול העורך – זה הקול שמבקר אותנו. הוא … המשך סדנת כתיבה און-ליין: שיעור 1 – מתחילים